GALDERA HAUEN INGURUAN ARITU GARA ETA PIXKANAKA DENON ARTEAN ERANTZUNA BILATZEN JOAN GARA.
1- NOLA BANATUKO DITUGU GOZOKIAK? ZENBAT DAUDE? GUZTIONTZAKO DAUDE?
2- SOBERAN ZENBAT GELDITUKO DIRA?
3- ZE KOLORE NAHI DUZUE? GORRIA, BERDEA ALA HORIA?
4-ZENBAT DAUDE GEHIEN GORRIAK,HORIAK ALA BERDEAK? ETA GUTXIEN?
EZ DAKIZUE ZEIN ADI EGON DIREN! NOLA EZ!
Un niño del aula nos ha traído unos paraguas de chocolate para compartir. Pero antes de comérselos hemos aprovechado la situación para trabajar las matemáticas. La conversación empieza alrededor de estas preguntas y poco a poco vamos averiguando las respuestas.
1- ¿Como vamos ha repartir los paraguas de chocolate? ¿Cuantos hay? ¿Hay para todos? ¿Y si no habría que haremos?
2- ¿Cuántos sobrarán? ¿Cómo lo sabremos?
3- ¿Qué color queréis?
4- ¿Cuántos rojos, verdes y amarillos hay? ¿Cuales mas y cuales menos?
¡No sabéis que atentos y participativos estaban! Se notaba que luego había un refuerzo positivo muy apetecible para ellos.
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